Ура! Наконец-то о детях! Но, я, в общем-то, никогда не систематизировала все, что придумала для детей в печатной форме, все существует в устном варианте или в аудиоверсии. Поэтому для начала
ЧТО-ТО ТИПА ОГЛАВЛЕНИЯ ИЛИ АНОНСА ТОГО, ЧТО БУДЕТ ОПИСАНО.
1. Обучающие игры. Я придумала их сама, или модифицировала под английские из русских. Все они занимают минимальное количество времени и радуют своей результативностью.
2. Слова – запомнить быстрее, легче (и побольше их, побольше).
3. Неправильные глаголы – как правильно их учить.
4. Как выучить и осознать основные времена в английском языке.
5. Свободное обращение со степенями сравнения.
Не могу обещать, что все будет в таком порядке, некоторым друзьям были даны клятвы 🙋 нарушить постепенность изложения и перескочить, например, с первого на третий год обучения, поскольку их дети и внуки постарели до 10-11 лет, пока я планировала взяться за изложение методики для детей 🤷🏻♀️.
Говорят, что это можно упорядочить с помощью рубрик – я буду, БУДУ стараться ✊ , но надеюсь, что мой читатель справится, если у меня получатся некоторые “заскоки”, по крайней мере будут видны горизонты того, что можно достичь.🐣🐥
ОБ ОБУЧАЮЩИХ ИГРАХ В ОБЩЕМ
Все игры, которые я использую, делятся на 2 типа:
1) для запоминания слов, здесь главное – эффективность, т.е. минимальные затраты времени с максимальным результатом. Девиз – “лучше меньше, но чаще”. 5 -10 минут – достаточно, если играть дольше, дети обычно устают и теряют интерес.
2) для создания некоторого автоматизма английской речи, здесь основная задача – повторение определенных сочетаний слов и выражений, так чтобы в подходящей ситуации они тут же вспомнились и как бы сами “сказались”. Здесь важно количество повторений, девиз можно обозначить как ” больше повторений – хороших и разных.” Т.е иногда, нужны вариации фраз. Вот, например, выражение “Давайте…!” Придумываются детьми разные варианты: Давайте почитаем! Давайте посидим! и т.д.(Let’s read! Let’s sit). Эти игры особенно хороши для изучения глагола be быть. Играть можно дольше – до 15 минут, но тем не менее, чтобы игра не надоела, надо останавливаться чуть раньше, чем вы заметите угасание энтузиазма. Нужно, чтобы в глазах горело желание поиграть ещё, так можно сделать игру любимой, ну или одной из любимых.😍
В итоге вам достаточно от 10 до 20 минут в день, чтобы приобщить вашего ребёнка к английскому и это время может стать его любимейшим занятием и даже отвлечь его от электронных игр и планшета, что вам и нужно!👌
И на сегодня – это все. С уважением, Светлана Борисовна.